C’est la rentrée !

bulletin d’information aux familles 2018 2019

rentrée des élèves de secondes et de 3ème prépa pro:

lundi 3 septembre 2018 à 8h00

rentrée des internes de secondes et de 3ème prépa pro :

dimanche 2 septembre 2018 à 18h00

rentrées élèves de premières et terminales :

mercredi 5 septembre 2018 à 8h00

rentrée des internes de premières et terminales  :

mardi 4 septembre 2018 à 18h00

réunion parents professeurs des classes de secondes :

vendredi 14 septembre 2018 à 17h45

réunion des parents professeurs de la classe des 3 prépa pro :

samedi 15 septembre 2018 à 9h00

Les élèves de Philippe-Auguste à Avignon : acte IV

Grâce au programme « Lycéens en Avignon » remis en place depuis peu par la Région des Hauts-de-France, quinze élèves et leurs deux enseignants accompagnateurs du lycée professionnel Philippe-Auguste de Bapaume ont pu vivre pleinement, cette année encore, l’expérience inoubliable du festival des Arts vivants d’Avignon. C’est au petit matin, dimanche, qu’est rentrée la joyeuse troupe… éreintée mais heureuse ! Il faut dire que ces cinq jours sous le soleil de la cité des Papes n’ont pas été de tout repos, tant sur les plan physique qu’artistique. Cette année encore, le voyage a été une pure réussite. Sur le plan artistique déjà, le calendrier ayant été bien remplis par les enseignants ! Jugez plutôt : en quatre jours sur place, ce ne sont pas moins de 10 spectacles de natures variées, allant du hip-hop, à la magie, en passant par les comédies burlesques et les prouesses vocalo-musicales, que le petit groupe a pu applaudir ; plusieurs pièces – engagées – montés par des compagnies des Hauts-de-France, avaient aussi été privilégiées, comme On n’est pas que des valises (Cie Atmosphère Théâtre) ou La Violence des riches (Cie Vaguement compétitifs). Deux spectacles du prestigieux festival In avaient par ailleurs été choisis : Tartiufas, le Tartuffe de Molière revisité de façon psychédélique par Oskaras Koršunovas, et Arctique, polar théâtral d’Anne-Cécile Vandalem sur le réchauffement climatique dévastateur. Enfin, la visite du Palais des Papes suivie de la promenade sur l’incontournable pont d’Avignon ont ouvert les jeunes aux beautés architecturales de la ville. Sur le plan humain, le bilan est lui aussi très positif : partis en car avec une centaine d’autres jeunes de la Région, et logés tous ensemble au centre CEMEA du lycée Mistral, les adolescents ont pu aller à la rencontre de l’autre et créer des liens indéfectibles… les échanges de 06, les conversations animées dans le car du retour et les embrassades émouvantes sont là pour en témoigner ! A noter que l’accueil et l’encadrement par le CEMEA ont été à la hauteur, avec ses temps de pratiques artistiques et d’échanges qui ont permis aux jeunes de se familiariser avec le jeu théâtral : certains ont pu ainsi prendre confiance en eux et de vaincre leur timidité naturelle. En somme, une petite semaine extrêmement positive, que tous espèrent pouvoir réitérer l’an prochain !

INFO RENTRÉE 2018/2019

  • Rentrée des élèves de secondes et de 3° Pré pro : LUNDI 3 SEPTEMBRE 2018, 08H00
  • Rentrée des internes (nouveaux) : DIMANCHE 2 SEPTEMBRE 2018, 18H00
  • Rentrée des élèves de premières et terminales : MERCREDI 5 SEPTEMBRE 2018, 08H00
  • Rentrée des internes : MARDI 4 SEPTEMBRE 2018, 18H00

>Réunion parents-professeurs des classes de secondes : VENDREDI 14 SEPTEMBRE 2018, 17H45

>Réunion parents-professeurs de la classe de 3° PRE PRO: SAMEDI 15 SEPTEMBRE 2018, 09H00

Cinq élèves du lycée Philippe Auguste arrivent en seconde position du concours PEI pro

Vendredi 8 juin 2018, cinq élèves de terminale baccalauréat professionnel maintenances de véhicules automobiles ont été mis à l’honneur par la proviseure du lycée, Madame Dambricourt, après être arrivés en deuxième position du concours PEI pro 2018. L’occasion pour ces élèves de revenir sur la réalisation de leur projet.

Les cinq élèves lors de leur soutenance au musée du Louvres-Lens

Un concours pour valoriser les élèves de la voie professionnelle

Initié de concert par Sciences Po Lille, l’Ecole Nationale d’architecture et du paysage de Lille et par Madame de Sainte-Maresville, inspectrice de l’Education nationale, le concours PEI pro a pour vocation de distinguer les élèves de la voie professionnelle, à travers la réalisation d’un projet qui tourne autour d’une thématique commune. Cette année, le thème retenu était « Demain ».

Cinq élèves du lycée Philippe Auguste, Océane Aupeix-Charles, Jérémy Desmaretz, Maxime Deteve, Enzo Lerouge et Eddy Pointel, encadrés par deux enseignants de l’établissement scolaire, Messieurs Becker et Corciulo, ont décidé de tenter l’aventure avec un projet axé sur le garage du futur.

Trois phases ont rythmé le calendrier de ce projet. Il a d’abord fallu rédiger un dossier, dans lequel les participants ont consigné les différentes étapes qui les ont menés à la mise en œuvre de leur projet. Ils ont ensuite réalisé une maquette de leur garage. Enfin, ils ont soutenu leur projet devant un jury composé de personnalités du monde éducatif et professionnel, lors d’une soutenance orale organisée au musée du Louvres-Lens.

Une mise à l’honneur pour récompenser l’investissement de ces élèves

En concurrence avec douze établissements de la région Hauts-de-France, les cinq lycéens du lycée Philippe Auguste sont arrivés à la seconde place, dans la catégorie « nouveaux participants ».

Afin de récompenser leur palmarès et de saluer leur investissement dans ce projet, la proviseure a décidé de mettre ces jeunes à l’honneur, lors d’une cérémonie organisée au sein de l’établissement scolaire, en présence des membres de la communauté éducative.

Une façon pour ces jeunes de terminer leur scolarité au lycée sur une note positive, avant l’obtention de leur baccalauréat professionnel.

 

SEMAINE DU MIEUX VIVRE ENSEMBLE DU 9 AU 13 AVRIL 2017.

La Voix du Nord  13/04/2018

Mardi, adultes et élèves, tous sur leur trente et un, ont participé à une Journée de l’élégance, proposée à l’occasion de la Semaine du mieux vivre ensemble, organisée dans le cadre du projet d’établissement par lequel le lycée Philippe-Auguste souhaite «  lutter contre les discriminations ».

 

L’élégance devait être non seulement vestimentaire, mais aussi dans l’attitude et le langage. Un concours désignait même l’élève et l’adulte les plus élégants. Des jeunes du lycée Savary–Ferry d’Arras ont apporté leur contribution à cette journée, notamment des élèves coiffeurs confectionnant chignons, brushings, coupes masculines…

 

Durant la semaine, d’autres animations ont été organisées : exposition sur la culture anglaise, atelier palettes animé par AIR (Artois insertion ressourcerie), interventions de l’association Flamands roses (lutte contre les discriminations et pour la reconnaissance des homosexuels) et de l’ONG Action d’avenir (amélioration de l’avenir des enfants du Burkina-Faso en renforçant leur accès à l’éducation).

Le 15e rassemblement Véhicules anciens

Le 15e rassemblement Véhicules anciens organisé par le lycée Philippe Auguste a eu lieu ce dimanche 18 avril

Cette année, les organisateurs ont décidé de mettre à l’honneur la 2 CV Citroën qui fête ses 70 ans printemps.

Les participants ont été  accueillis sur les pistes de la section « Conduite Routière » dès 8 heures,avant de partir pour une balade dans la campagne,  vers midi , les collectionneurs ont été conviés au traditionnel barbecue

En début d’après midi, Les enseignants ont organisés des visites des différents ateliers de mécaniques et de carrosserie.

Vers 15 heures 30, un pot de l’amitié a clôturé cette 15ème édition Qui s’est déroulée sous un soleil radieux.(merci sainte claire)

Des olympiades de la logistique au lycée philippe auguste

15 avril 2018 La voix du nord

Vainqueur l’an dernier, le lycée Philippe-Auguste a accueilli ce jeudi la 4e édition des Olympiades de la logistique, manifestation regroupant des participants des académies de Lille et d’Amiens.

Pratiquement tout l’établissement était mobilisé pour accueillir quelque 120 élèves de terminale bac pro représentant les lycées Coubertin de Calais, du pays de Condé sur l’Escaut, Saint-Exupéry d’Hallluin, La Peupleraie de Sallaumines, Pierre-Mendès-France de Péronne et Philippe-Auguste de Bapaume.

Des élèves de 1re et 2nde magasinier ont guidé les vingt équipes sur les lieux des différents ateliers, animés par des enseignants et des élèves de 1re Bac pro logistique.

Parmi les « épreuves » proposées, on retiendra la conduite de chariots élévateurs, le tri de déchets, la connaissances en logistique, la préparation de commandes, la palettisation. Ainsi que des matières plus classiques : géographie, sécurité, anglais, culture générale.

Cette année encore, c’est une équipe du lycée Philippe-Auguste qui s’est imposée, se montrant la plus habile et la plus perspicace !

Des lycéens allemands en stage en entreprise avec leurs binômes français

Durant trois semaines, Fabian, Jan et Yalcin, trois étudiants allemands en mécanique et électricité auto, partagent le quotidien de leur binôme français, en stage dans des entreprises.

La Voix du Nord | 29/03/

Pour la quatrième année consécutive, le lycée Philippe-Auguste organise des stages à l’étranger pour les élèves de Terminale volontaires, dont tous les frais sont pris en charge grâce aux bourses Erasmus +. Un partenariat avec le Beruf Kolleg de Velbert, en Allemagne, se consolide. Ainsi, en novembre, quatre jeunes bapalmois ont effectué un stage de quatre semaines à Velbert dans l’entreprise de leur binôme. Depuis le 12 mars, les jeunes français sont en stage dans leurs entreprises à Arras, lesquelles ont accepté de recevoir également leurs homologues allemands.Mercredi, le lycée Philippe-Auguste a reçu les représentants des entreprises Autovale, Espace Motors et Bytebier et les stagiaires français et allemands qu’elles accueillent. L’occasion de découvrir le fonctionnement d’un lycée professionnel français, ainsi que l’atelier, ses nombreuses voitures et les espaces de formation mis à disposition. Comme le précise Odile Dambricourt, proviseure, «  dans leur lycée, les jeunes allemands ont essentiellement une salle de technologie et des maquettes. Ils y passent une journée par semaine pour de la théorie, les quatre autres étant consacrées à la pratique en entreprise. En France, les établissements assurent à la fois les parties pratiques et théoriques, des stages complétant la formation. »